灵城二小2010年春期学校工作计划
（2010年3月8日学校行政扩大会议上通过）
根据县教育局2010年教育工作要点和灵城镇中心校2010年春季学期工作计划的精神，结合学校的工作实际情况，特制定如下工作计划。
一、指导思想
本学期的学校工作，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，紧紧围绕“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，打造名校。通过全校师生的共同努力，把学校办成让社会和家长满意的学校，努力建设平安校园、健康校园、文明校园、文化校园、书香校园，为学生的健康成长创造和谐的校园环境，让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。
二、工作目标
1、坚持一个中心：以“校风教风学风”建设为中心，提高教育教学质量。
2、夯实二个平台：一是教师专业成长的平台，二是学生全面发展的平台。
3、致力三个提升：一是提升办学理念，打造品牌学校；二是提升教师专业素养，打造名师工程；三是提升实施素质教育的能力，打造全面发展的学生。
4、做到四个确保：一是确保教育教学各项指标达到要求，二是确保人民群众日益增长的教育需要，三是确保学校教育手段逐步现代化，四是确保不发生有学校责任的安全事故。
三、主要工作及措施
（一） 加强学校管理
1、深入学习贯彻十七届四中全会精神，全面落实科学发展观。
本学期，学校深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，继续开展学习落实科学发展观活动。把学习贯彻党的十七届四中全会精神以及学习实际科学发展观作为首要政治任务来抓，以科学发展观统领学校的各项工作，正确分析教育工作发展形势，寻找工作差距，理清发展思路，谋划学校发展，落实发展措施，提高发展水平。广大教师要努力用科学发展观思想武装自己头脑，提升自己的政治觉悟和理论水平，坚定学校科学发展的信心，增强自身工作能力，从而为实现学校科学发展作出更大的贡献。
2、加强学校教育法制建设，全面推进依法治教、依法治校。坚持每周的政治学习制度，组织教师认真学习和贯彻落实《教育法》、新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力提高教师的法律意识，增强法制观念，做到人人依法治教。开展学习活动学校要有学习记录，教师要有学习笔记。加强学校财务管理和内部经济审查，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等管理和监督，进一步深化校务公开工作，加强制度建设,促进办学行为的规范化。
3、加强校园文化建设，增强校园育人的功能。坚持以文化为魂，建设文化校园、书香校园、创新校园，以优良的校风、教风、学风建设为核心，引导师生爱读书、读好书，提高校园文化品位。在镇中心校的具体指导下，根据《灵城二小校园文化建设规划方案（新增）》，建设富有特色的学校管理文化、班级文化、走廊文化，为师生营造人文氛围浓厚的校园环境。
4、加强领导班子建设。从优秀教师中选择德才兼备的教师充实学校行政班子队伍。进一步加强学校行政班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。
5、加强师德师风建设。培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。将师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》和《灵城镇小学师德十一项规定》，建立健全师德师风评价监督机制。在去年开展“教师队伍建设年”活动的基础上进一步提升师德师风，本着“教师管理重在师德管理”的指导思想，不断增强教育工作者爱岗敬业的事业心和责任感，提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。根据上级要求开展“铸师魂、修师德、精师业”系列教育活动，引导教师自觉践行胡总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”四点希望，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。切实关心和爱抚学生，严禁教师从事有偿家教，严禁教师体罚和变相体罚学生，对违反师德师风行为的坚决予以查处。积极开展师德师风的检查与评估工作，把教师师德建设状况与学校的评优、评先和学校领导、教师的年度考核结合起来，实行师德一票否决制度。。
6、抓好继续教育工作。做好教师继续教育全员培训，促进教师业务水平的提高。实施班主任培训计划，举办班主任沙龙，大力推进班主任队伍建设。采取“走出去”策略，选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、骨干教师等各种进修培训。加强校本培训，提高教师运用现代化教学手段的水平。鼓励教师积极参加学历补偿培训和高一级学历培训，提高我校教师的学历层次。
7、加强党支部建设。学校党支部根据上级的要求做好新党员发展工作，进一步壮大党组织的力量，指导和支持工会、共青团等部门开展工作。学校党组织发挥党的政治核心作用，利用政治学习时间和党员活动时间，加强对教职工和党员的思想政治教育。举行“七·一”座谈会，重温入党誓词，增强党员教师的光荣感、自豪感和使命感。
8、加强工会建设。充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。工会要组织开展庆祝“三八”妇女节100周年纪念活动、 组织开展庆 “五·一”教职工文艺晚会，以活跃教职员工的文化生活，愉悦教师的身心。要组织好教师参加灵城镇教职工文艺晚会和教职工健康检查工作。充分发挥老教师在加强青少年思想道德教育中的作用，聘任他们担任校外辅导员，重大节日邀请他们参加，调动他们的积极性，充分发挥他们的余热，切实提高关心下一代工作水平。
9、完善家校联系制度。进一步发挥家长学校桥梁、纽带作用。通过校讯通、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。
（二）加强学生管理
德育工作要坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基础，积极倡导感恩教育，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。
1、拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本，德育为首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。要根据德育工作的时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要勤抓学生的自我养成、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；要进一步落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，构建教导处、少先队、年级组、班级一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。
2、坚持每周一升旗仪式制度。学校领导、教师、优秀学生代表，进行国旗下讲话。讲话内容应有鲜明的主题、正确的导向，积极的意义，讲话稿应收集整理备查。
3、培养学生养成良好学习习惯。良好的学习习惯会使学生终身受益。一是要培养学生“按计划学习、生活”的习惯，如每天的计划安排、时间安排、内容安排等；二是要培养学生良好的课堂学习习惯，如“课前预习、上课专心、认真作业、认真复习”等；三是要培养学生“专时专用、讲求效益”的习惯，如教育学生在学习上，应该速度、质量并重，在规定的时间内，按要求完成一定数量的任务。四是要培养学生“独立钻研、务求甚解”的习惯，如鼓励孩子刨根问底的积极性，多问自己几个“为什么”，鼓励一题多解等等；五是要培养学生写字读书 “三个一”的习惯，即“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”。
4、 以“认识我们的学校”为主题，以“国旗下讲话”为途径，由大队部、教师代表和学生代表讲解我们的校训、校徽、校风以及文化校园、书香校园、创新校园等，激发学生了解并热爱自己的学校。
5、切实加强道德品质教育。结合“三·八”妇女节、“清明节”、“五·一”、“六·一”等重大节日引导少年儿童践行爱国守法、明理诚信、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。
6、以《守则》、《规范》为抓手，深入开展“班级管理先进班”评比活动。加强班级管理，经常性地进行“文明、纪律、卫生”检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的要求。各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。
7、积极开展“学先进、赶先进、超先进”活动。学校在班级中开展 “班级管理先进班”评比活动，在学生中开展 “三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班队干”、“成绩优秀生”、“进步生”评比活动，大力促进学校良好校风、教风、学风的形成。被评为“班级管理先进班”的班级，“三好学生”的比例提高到35%。
8、在师生中开展读书活动，在校园中努力营造浓厚的读书风尚。“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。这是总理温家宝2月28日与网民在线交流时的谈话。4月23日是世界读书日，今年的全民读书月活动以“畅谈文明和谐”为主题。借全民读书月的东风，我校号召全校师生养成良好的读书习惯，挑选自己喜爱的书籍，每天读书一小时，每月阅读1至2本书，每期阅读5本书以上，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。使我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。为配合读书活动的开展，我们将学校图书室全天开放，并由学生代表负责班级图书的借阅和管理，为学生借阅提供方便。做好图书宣传橱窗的建立工作并发展图书宣传橱窗的作用。开展“阅读之星”评比活动，让全校师生形成爱读书、多读书、读好书的浓厚氛围，使读书学习、追求知识成为学校的新时尚。
9、强化学校安全管理。建立安全目标责任制，深入开展安全知识教育和应急演练，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理，切实维护校园及周边环境安全；采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全。开展好3月份的 “安全教育活动月”活动， 创建“平安校园”。重点对学生进行道路交通、预防溺水、饮食安全、消防安全、防灾减灾、校园伤害、拥挤踩踏等方面的安全知识教育和安全技能演练活动，切实提高学生的安全意识和自护自救能力。各班级要结合本班具体情况，开展以“加强学校安全管理，确保学生平安出行”为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。
（三） 加强教研教学工作管理
教研工作要转变教研观念，强化服务意识，调整教研思路，提升教研层次，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，努力开创教研工作新局面。教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，要切实加强课堂教学的常规管理，积极倡导课改的新理念、新思路，优化课堂教学，全面提高教学质量。
1、加快教师队伍建设，打造名师工程。我校作为钦州市素质教育实验学校，要培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人。首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研究室”的新理念，鼓励老师带着问题，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。目前我校区级“园丁工程”学员、骨干教师、学科带头人数量较多，要充分发挥“名师效应”，以老带新，全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长。
2、加强教学常规管理工作。严格执行课程计划，开齐课程、上足课时、教好每一门课。严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。教导处要对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学困生辅导、问题学生转化等各个方面进行课堂教学常规的督促检查；课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，以3月份的“教学质量展示月”以及县教研室确定我校为“开放周”为契机，积极开展校本教研活动， 让“园丁工程”学员、骨干教师上示范课，年轻教师上“汇报课”，以此促进我校教师课堂教学水平的提高。组织骨干教师参加我县新一轮课堂教学大比武竞赛，力争取得优异的成绩。
3、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。“学校以教学为中心”，“教学以课堂为中心”，“课堂以效益为中心”。 新课改必须构建新课堂，新课堂的核心是“有效教学”。在课堂有效教学中要抓好三维目标的有效落实；倡导 “自主、探究、合作”的学习方式，注重培养学生学习能力；倡导创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台；建立“没有差生，只有差异”的学生观，采取多元评价手段，用鼓励、赞赏、表扬的方法来激励学生；切实减轻学生过重的课业负担，有效控制学生课外作业量，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级一般每天不超过60分钟的作业。
4、注重课题研究，全面开展科研工作。教育科研是学校的生命线,是学校持续发展的保证。继续做好区级课题《探索网际协作共享优质资源，提高课堂教学效率的研究》等课题研究实验工作，各课题组要积极开展课题的集体备课活动，要做好计划、总结、活动记录、音像图片、资料收集等工作，注重教科研工作的规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性。抓好国家级子课题《苏教版小语教材词串识字编目的研究》和国家级子课题《关于诵读经典诗文，培养“双文”素养的研究》和市级课题《小学数学课堂“问题情景”创设策略的研究》的课题成果推广工作，努力促使教学质量再上新的台阶。
5、加强体育工作，增强学生体质。认真贯彻实施《学校体育卫生工作两个条例》和《国家学生体质健康标准》，促使学校体育、卫生工作健康、和谐地发展。加强体育课教研工作，学校领导要积极深入课堂听课，全面了解并掌握学校体育教学情况。开展好大课间活动和一小时课外活动，增强学生的体质，培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，为提高学生健康素质打下良好的基础。4月份举办高年级篮球比赛，选拔篮球尖子参加县小学生篮球赛。5月举办全校性眼保健操比赛，保护学生视力。
6、加强科学、艺术、英语、信息技术等学科的教学管理工作。科学教学要着重提高学生的创新精神和实验能力，实验开出率要达到100%，并要做好实验记录。加强艺术教育建设，成立艺术教研组，抓好艺术教育特色，培养学生的审美情趣和艺术素养；艺术教师要配合学校做好庆 “五·一”教职工文艺晚会工作，要组建好教师文艺队参加“灵城镇教职工文艺晚会”，同时要做好县、镇下达我校的“灵山县第三届园丁杯篮球赛”开幕式节目排练工作。英语教学要培养学生用英语进行交流的兴趣和习惯，提高学生的英语口语水平。信息技术的教学要努力提高学生的信息素养和信息技术水平，学校将在四、五年级举行“指舞飞扬”大赛。
7、加强毕业年级的管理，保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重点之一。成立毕业班工作领导小组指导毕业班的复习迎考,学校定期召开毕业年级工作会议。了解师生思想情况，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养，一定要让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德。本届毕业班要求做到人人参考，人人及格，争取授到县的奖励。
8、抓好支教轮教工作。关心支教教师的工作和生活，使他们能安心工作；支教教师要扎实工作，做出成绩，并带领受援学校和教师积极开展教学研究活动，不断提高他们的教育能力和教学水平。加大对受援学校的帮扶力度，促进教育均衡发展和优质教育资源共享。
9、加强对“留守儿童”和“进城务工子女”的教育管理。要求各班级期初建立“留守儿童”和“进城务工子女”档案，并报教导处备案，教导处要抽查各班对这部分学生的教育管理情况。
10、抓好远教收视室、远教播放室、学校网站、电子备课室、教学仪器、图书的管理和应用。完善“远教”各项管理规章制度，加强“远教”收视室的管理和维护，确保正常接收远教IP资源；加强IP资源、国资源、教学光盘的管理和应用，不断提高教育教学的科技含量。充分发挥电子备课室的作用，开展网络备课，实现优质资源共享和提高工作效率；加强多媒体电教室的管理和应用，为师生和教学服务；加强学校网站管理，发挥学校网站的宣传作用，提升学校新形象；逐步推进学校实验室、图书馆（室）的标准化建设，不断添置新图书新资料，尽可能配齐添足实验器材，开足开齐信息技术课和实验课，提高学校图书借阅率和实验室利用率。
四、加强学校常规管理工作，迎接自治区3月份对我县的评估。以常规管理评估为抓手，进一步完善教师管理、学生管理、教学管理、财务管理、校产管理、安全管理等内部管理制度；进一步加强学校绿化、净化、美化、亮化和文化建设，从校园内部到校园周边，从学校露天之地、公共场所到教室、教师办公室、仪器室、功能室、活动室、卫生间等里里外外，都必须做到干干净净、物品摆放整整齐齐，做到让“每一处环境都育人”、使“每一块墙壁都会说话”，努力营造浓厚的校园文化环境；完善科学规范地做好各种资料档案的归档工作，争取3月份顺利通过自治区的评估。
五、制定和完善一个科学、规范的绩效工资实施方案。本学期，根据《灵城镇中心校义务教育学校教职工绩效考核工作实施方案》，并结合我校实际，进一步制定和完善一个科学、规范的《灵城二小教职工绩效考核工作实施方案》，完善学校教师评价制度及教师考评方法，科学量化教师的工作量、出勤、及教学常规、教学质量评价等工作，充分调动教师的工作积极性和主动性，充分体现教育公平原则。
六、加强后勤保障工作管理
1、加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。后勤人员要认真做好做好教学用品、教学器材、教室日用品的供应发放工作，保障正常的教学秩序。
2、加强学校教育经费的管理。严格执行财经预算管理制度，制定好学校经费收支预算，学校单笔支出超1000元的，要书面报中心校和政府采购中心审批，严禁乱开支。努力做好固定资产管理，建立固定资产台帐，防止固定资产的流失。坚决杜绝教育乱收费，全面推行校务公开制度，接受群众和社会的监督。
3、加强对办学行为的管理和监督。规范学校办学行为，走学校办学行规范化轨道。决不允许办学过程中各类违法违规行为的发生。严格教材征订工作管理,严禁学校、教师向学生推销或变相推销非“准入校园”课外用书及其它教辅资料、学习用品。加强循环教科书的使用和管理工作。
4、加强勤工俭学工作。加强对出租铺面的管理，管好用好勤工俭学资金，发挥勤工俭学骤财功能，补充学校教育经费的不足。
5、加强学前教育管理。抓好学前幼儿启蒙教育，培养幼儿良好的行为习惯，为进入小学学习打下坚实的基础。
6、抓好教育宣传力度。加强对教育宣传工作的领导，坚持正确的舆论方向，以《灵城镇第二小学网站》为平台，采取多形式、多渠道、多层次地广泛宣传尊师重教、无私奉献和教书育人的好典型，争取全社会对教育的关心、理解和支持，努力营造良好的教育外部环境。鼓励广大教师积极向各级党报党刊和教育杂志投搞，宣传我校的教育教学改革所取得的成就。
附：学校领导及部分教师分工
刘均浩（副校长）：主持全校教育教学工作，分管师生思想政治、财务、后勤、安全、卫生等工作，联系六年级。
陈智霞（教导主任）：主持教导处全面工作，分管语文教研、教务、继续教育、图书、档案资料等工作，联系学前班、一年级。
谭业启（副主任）：协助教导主任，分管数学教研、体育、电教仪器、学籍管理工作，兼工会全面工作。联系三、五年级。
劳冬厚（副主任）：协助教导主任，分管教育科研、艺术、团队、妇女、计生、女生等工作，联系二、四年级。
陈彦兵：大队辅导员，负责本校少先队工作和学校宣传报道工作，兼管少先队活动室。
陈夏玲：报账员，兼学校后勤工作。
方正溪：体育教研组长兼体育器材管理工作。
叶枝存：仪器管理员，负责仪器的管理和维护，兼健全实验报告资料。
杨子志：远程教育设备管理员，负责设备和学校网站的管理和维护。
陈继斐：图书管理员，负责图书借阅、教学资料管理、报刊发放工作。
施 可：劳技室和卫生室管理员，负责劳技器材、卫生室的管理。
陈庆丽：全面负责学前班保育管理工作。
