2007年秋期学校工作总结
灵城镇第二小学
2007年秋季学期，我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，紧紧抓住教育强镇步伐机遇，以“两基”通过国检为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校管理进一步得到加强，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高，较好地完成了预定工作目标。现将一学期来的工作总结如下：
一、教育教学取得良好成绩：
1、“两基”成果进一步得到巩固提高。本学年度，适龄儿童入学率100%，巩固率100%，毕业率100%。办学条件进一步得到改善，投入9万多元翻新了操场，教育局无价拨给我校价值5000元的新图书，使我校生均图书达到了12册以上。
2、德育工作成效显著。我校坚持德育首位，认真抓好《守则》、《规范》的养成教育，积极开展丰富多彩的德育实践活动，培养学生良好的道德品质行为习惯，使学生成为“文明、守纪、勤奋、进取、健美”的新一代。一学期来，学生的行为规范合格率为99.94%，犯罪率为零；有465名同学被评为“三好”学生、有474同学被评为优秀少先队员、有440名学生被评为“行为规范”标兵，有438同学被评为成绩优秀生、有91同学被评为优秀班队干；被学校评为 “行为规范”示范班的有:一（1）、一（3）、二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、四（4）、四（5）、五（3）、五（4）、六（1）、六（2）班。在创优活动中，我校蒙盛子、陈志敏同学被评为“2006年灵山县优秀少先队员”。
3、教学工作取得良好成绩。
① 2007年春期教育教学质量管理工作取得好成绩。一是毕业检测取得好成绩。我校荣获“灵山县2007年小学教育教学质量管理先进单位（二等） ”；刘均浩副校长荣获“2007年灵山县小学教育教学质量管理先进个人（二等）”；荣获“2007年度灵山县教育教学质量管理先进个人（学科教师）”的有：张雪琼（一等）、韦丽勤（一等）、陈惠惠（一等）、曾春华（一等）、劳宁海（二等）、陈夏玲（二等）。二是三年级参加钦州市期末素质检测取得好成绩。荣获“2007年度灵山县教育教学质量管理先进个人（学科教师）”的有：仇 英（一等） 、黄玉佩（一等）、邹海英（一等）、梁少萍（一等）、李庆琨（二等）、苏凤才（二等）。
② 本学期期末素质检测取良好成绩。语文科平均90.1分，及格率99.2%，优秀率89%。数学科平均89.7分，及格率98.3%、优秀率88.2%。双科及格率97.6%，双科优秀率81.8%。
4、艺术工作取得好成绩。我校选送的舞蹈《同一个地球，同一个世界》、声乐《动物是我们的好朋友》、器乐《奥运喜讯报边塞》等节目，参加“灵城镇2007年小学生艺术节文艺会演”均获一等奖，参加“灵山县2007年小学生艺术节文艺会演”分别获县城组的二等、二等和三等奖。
5、师生参加各种比赛取得良好成绩。陈彦兵老师代表钦州市参加“2007年广西中小学美术优质课现场执教选拔赛”荣获一奖；黄瑛老师代表我镇参加“灵山县教师学习十七大精神，做人们教师满意演讲比赛（决赛）”荣获一等奖；邹海英、谢英两位老师参加灵山县2007年小学教师教学基本功比赛都获二等奖；陈晓老师指导梁鸣超同学参加2007年钦州市大中专、中小学生环境保护征文大赛获三等奖。
6、教育科研取得好成绩。《诵读经典诗文，提高学生人文素养和语文素养》总课题组举行的“第二届诗联擂台赛”，我校共有119人次积极参加诗联的撰写，并有包家贵、陈晓等老师作的35首诗联分别获得一、二、三等奖，其中包家贵老师共有24首获奖。此次诗联擂台赛，由于我校参赛人数多、获奖多，被广西师院小学教师培训部和总课题组评为“诗联擂台赛先进单位”，包家贵老师荣获“诗联擂台赛先进个人”；课题成员积极撰写“诵经”论文，有29篇获区级二、三等奖；学生的“双文”素养也进一步得到提高。我校开展的三个课题研究，有效地促进了教学质量的提高。
5、树“名师”、创“名校”工程取得良好成绩。我校谢英、陈惠惠、刘昭嫔等3名老师经过县、市推荐，广西21世纪园丁工程办公室面试、遴选，被确定为第二期“广西21世纪园丁工程”第二批自治区级骨干教师培训对象，并参加了区级骨干教师培训和校本研修，是这次参加区级骨干教师培训人数最多的唯一一所小学。
6、实施远程教育工程取得好成绩。远程教育工程顺利通过自治区验收，并在“安装、管理、使用”上得到了区、市、县有关领导的好评。
二、主要做法：
（一）、加强德育工作，营造优良育人环境。
1、坚持德育首位，强化学生思想道德建设。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我校认真贯彻落实教育局《关于在全县中小学组织开展2007年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，利用远程教育平台，深入开展 “感受新变化，迎接十七大”主题教育活动，认真组织学生观看形势教育专题片《生活新变化》、《社会新气象》、《农村新面貌》、《科技新发展》、《国际新形象》、《未来新蓝图》等六个专题，向学生宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就，使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化为每一天的具体行动，健康成长。
2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。崭新、洁净的校园，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施，及时更新学校黑板报，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。“双争”评比、“红领巾监督岗”、“我是环保小卫士”的正常开展，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。学校网站，内容丰富，有教育，有知识，贴近学校工作，贴近学生实际，陶冶情操、增长知识、展示特长。这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。
3、实现学校、社会、家庭教育的和谐统一，营造大德育环境。
我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合，对学生进行跟踪教育。一学期来，我校召开了1-6年级的学生家长会，定年级、定内容，认真组织，积极准备，气氛和谐，效果明显。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。同时，积极与县民政共同开展“重阳敬老”活动。重阳节这天，为了让福利院的革命老前辈和孤寡老人过上一个愉快的节日，我校组织少先队员们到福利院开展慰问活动，送去了慰问金1008元、大米600多斤、面条300多斤和一批水果等，还进行了精彩的文艺慰问表演，并与他们做互动游戏。通过慰问活动，使老前辈切实感受到社会的关爱和温暖，也使中华民族尊老敬老的传统美德植入到了年儿童的心灵。此次活动，得到了县民政局的高度称赞，并授予我校“关爱老人、功德无量”光荣称号。
4深化师德教育，提升队伍素。
加强班子成员队伍建设。学校班子成员团结勤奋、廉洁奉公、求真务实、开拓进取，坚持“以人为本”的管理理念，深入教学教研一线，依靠全体教职工，营造敬业奉献、积极进取、互相信任、相互合作的人际关系和心心相印的干群关系。
加强班主任队伍建设。8月27、28日，认真组织全校35名班主任参加了县教育局举行的小学班主任工作培训，提高了班主任的理论水平和工作能力，增强了班主任做好工作的信心和决心。同时，为调动班主任育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，对班主任工作出色的在评先评优等方面优先。
加强教师队伍建设。全体教师按照《灵山县教育局关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》严格要求自己，并结合《中小学教师职业道德规范》，自觉遵纪守法，教书育人，为人师表；扎实开展以新理念、新课程、新知识、新技术为重点的校本培训；全校教师积极参加“灵城镇学习十七大精神、加强队伍建设”专题师德培训，并就中心校陈德新校长“新时期如何做好人民满意教师”的要求，进行深刻的自我剖析，认真攥写读书笔记、学习体会。特别是我校黄瑛老师代表我镇参加“灵山县教师学习十七大精神，做人们满意教师演讲比赛（决赛）”获一等奖，给了我校全体教师极大的鼓舞。通过师德教育活动，全体教师率先垂范、严以律己，以自己的模范行为对学生进行良好的行为训练，有效地提高育人水平。
（二）、强化“质量强校”、“科研兴校”，全力打造学校教育品牌。
质量是学校的生命线和落脚点。课程改革是基础教育改革的重要方向，要在全面深化课程改革的过程中，不断提高教育质量。为此，学校认真贯彻落实《灵山县2007年教育工作要点》和《灵城镇中心校2007年秋季学期工作意见》，落实管理机制，加强动态管理，加强教学常规工作的检查，规范档案管理、全程管理与监控教学行为，规范教学行为，不断提升管理水平。
1、严格执行课程计划。开齐课程，上足课时。对执行课程计划中出现的违纪现象及时进行处理或教育，并与教师工作考核挂钩。
2、加强教学常规管理。结合《灵山县教学工作管理》要求，严格执行《灵城二小教师岗位目标责任制考核细则》，抓好“备课（预习）、上课（听课）、批改（作业）、辅导（复习）、考核（评价）等教学常规管理，努力做到工作“常态化”；努力探索并构建成促进学生发展的教学评价体系，以实现评价主体的多元化；积极改革教师评价机制，提高教师工作责任心，促进教学质量的提高。
3、建立校本教研制度。坚持开展听课评课活动，加强教学研究，强化学校内部教研交流制度。学校领导听课都达25节以上，教研组长都达20节以上，教师都达15节以上。学校借助校本培训这一平台，促进教师专业发展，做好教学反思与研究，努力把教学反思与反思教学常态化。与此同时，采取走出去的办法，学习外地先进的教育经验，更新教师的教育观念。选派劳冬厚等12位教师到桂林、南宁、玉林、桂平、钦州观摩语文、数学、美术教学活动。按要求派出谢英、陈惠惠、刘昭嫔等3位教师参加“广西21世纪园丁工程”第二批自治区级骨干教师培训一个月。
4、提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教学质量的关键。全校教师立足课堂，严格遵循教学规律，切实改进教学方法，注重优化教学过程，提倡学生“主动学习、自主探究、合作学习”的教学方式，致力提高课堂教学效率。加强教学交流研讨，解决教学实践中出现的各种需要解决的问题。确立学生的主体地位，面向全体，培养学生良好的学习习惯，重视学法指导，关注学习过程和方法。同时全校教师争分夺秒，积极为学困生补缺补差，不让一个学生掉队。
5、深入开展课题研究。教育科研是“促进学校可持续发展”的原动力。我校承担的三个课题中，《“词串识字”教学模式的研究》课题已升格为国家级子课题，并与国家级重点课题《诵读经典诗文，提高学生“双文”素养》、市级课题《小学数学课堂“问题情景”创设策略的研究》同步推进，都能围绕课题研究的目标，按计划、有步骤地深入开展研究，都达到了预期的目的，取得了阶段性成果。本期还举行了“纪念孔子圣诞两岸六地万名中华儿女经典诵读大会”，活动达到了预期目的。通过三个课题一年的深入研究， 增强了教师教科研意识，提高了教师素质，促进了教师自我发展和专业化发展，有效地促进了教学质量的进一步提高。
6、重视抓好支教工作。2007学年度，我校按照镇中心校的要求，派出8名骨干教师到那银小学支教，充实了受援学校的师资力量，利用自身的教育资源优势对他们的教育教学管理进行了理论指导，促进了受援学校的教育教学质量的提高。针对那银小学的教学设备欠缺的情况，我校向那银小学赠送了200本价值1682元新图书和小皮球、小篮球、足球等一批价值837元的体育用品，并向那银小学10名贫困生每人资助了50元助学金。
（三）、坚持“活动育人”特色，促进学生全面发展。
本学期，根据学校工作计划，以活动为载体，以参与活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。
1、坚持开展“双争”评比活动 。同时将“校园因我而美丽”、“我为学校添光彩”等活动与“双争”评比活动有机结合，使学生自觉践行《守则》、《规范》，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，使学生从小养成良好的行为习惯，使学生终生受益。
2、坚持利用重大节日开展德育实践活动。 “10.13”建队日活动、重阳节敬老活动、“纪念孔子圣诞暨诵读经典诗文”等活动都让学生亲自实践、亲身感受，通过开展有针对性的实践活动，培养了学生热爱祖国、热爱人们的情怀和对未来的憧憬。
3、坚持开展“城乡手拉手”活动。本学期，我校与那银小学开展“城乡手拉手”活动，通过城乡学生“手拉手”结对子、互赠礼物、互留通信地址和开展文艺联谊活动，培养了城镇学生的爱心和勤奋拼搏的精神，同时，也进一步加强了两校的沟通，增进了双方的友谊。这次活动，得到了当地群众和上级领导的好评，并且还在灵山电视台新闻节目“身边人身边事”播出。
4、坚持开展艺术教育活动。坚持在各类重大活动中结合有专题的文娱汇报演出。如“六一”文艺演出、建队日文艺演出、重阳节尊老敬老文艺演出、……活动提供师生展示艺术成果的舞台，让每一位学生都有参与的机会，让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所；坚持开展 “庆元旦”书画比赛，让孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。本学期，全校学生人人参加书画比赛，比赛取得圆满成功，有90名同学获硬笔书法一等奖，有36名同学获绘画类一等奖，有36名同学获毛笔书法类一等奖。通过这次比赛，锻炼了一大批书画人才，使同学们的特长得以展现和发挥，推动了校园文化活动的发展。同时，把学生获奖的名单和作品在我校网站上展示，使学生受到鼓舞和激励。
5、坚持举办秋季校运会。举办了第23届校运动会。本届校运会，有13人16次破本校运动会纪录，其中四（3）班潘信权破跳远记录最为突出，使记录提高到3.79米，提高了29厘米。获团体总分第一名的班级有一（1）、二（4）、三（4）、四（3）、五（4）、六（3）班。本届校运会的隆重举行，是我校贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”，全面推进素质教育，号召学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”而开展的体育盛会。
（四）规范管理机制，提高服务水平
1、民主管理学校。每一学期的学校工作计划，都经学校行政扩大会议讨论修改后通过。充分发挥了工会、团队的作用，坚持做好校务公开工作，进一步修改完善了《灵城二小教育教学竞赛奖励办法》，使学校各项管理工作更具科学性、民主性与实效性。
2、加强安全管理工作。认真贯彻执行上级各种安全文件，切实加强对学生进行防溺水、防交通、防骗防盗、防食物中毒、防火防煤气中毒的宣传教育活动，坚持对校舍、教学设施、食堂、小卖部等进行经常性安全检查，发现隐患及时进行整改，防止发生安全事故。本学期没有重大安全事故发生。
3、加强后勤工作管理。严格执行财务纪律，管好用好义务教育经费。加强出租铺面管理，改善办学条件，改善教师福利。狠抓食品卫生工作，强化食堂管理，加强膳食的质量，杜绝食物中毒事故发生。同时在全体教职工中开展扶危济困活动，向三多小学生病的梁玉凤老师捐款3016.5 元。看望慰问有关亡故的教师家属。在春节到来之际，向退休教师发放慰问金4480元，为老教师送去温暖和关爱。
4、重视抓好学前教育。一是让孩子们在快乐的环境中健康成长，寓教于乐。幼儿时期是培养孩子性格和生活习惯的关键阶段，我校围绕培养孩子良好的生活习惯和行为品质，开展丰富多彩的教学活动，做到在玩中学、在玩中快乐健康地成长。二是开设“书画”、“舞蹈”等兴趣班，使每个孩子都能找到自己的兴趣爱好，发挥自己的特长。三是为了使孩子能够顺利完成从学前班到小学的过渡，我校重点培养孩子良好的“三姿势”，即座位姿势、执笔姿势和写字姿势。
存在的问题：
1、学校“两基”欠债重，目前尚欠债60多万元，严重制约了学校的发展。
2、群众对优质教育资源的追求，再加上留守儿童和进城务工子女的问题，学校教室的不足，学生的安全、质量的提升，已经成为困扰学校工作开展的三大难题。
3、学生校外的防绑架、防勒索等安全工作有待进一步加强。
4、个别教师工作责任心不强，有敷衍塞责、得过且过的现象；个别教师还不够熟悉教学常规，班级管理能力较差；曾出现个别教师把教师职业当作副业的现象；个别教师不够关心、爱护学生，有体罚、变相体罚学生的现象。
5、学生中，有迷恋电子游戏、厌学、逃学、乱花钱乱攀比现象，有与社会上的不良青年混在一起玩耍现象。
2008年1月25日
执笔：刘均浩
